| VÄITTELY |
| Integrointiehdotuksia Äidinkieli |
Tavoitteet:
Opitaan omien näkökulmien perustelua.
Tarkastellaan liikennesääntöjen noudattamisen ja oikean liikennekäyttäytymisen merkitystä liikenneturvallisuuden kannalta.
Yleiskuvaus tehtävästä:
Väittely voidaan toteuttaa esimerkiksi kahden tai neljän hengen ryhmissä. Aiheena voi olla jokin koululle ajankohtainen liikenneturvallisuuskysymys tai jokin alla esitetyistä väittelyteemoista:
- Pyöräilykypärän käyttö parantaa turvallisuutta.
- Turvavyön käyttö osoittaa kuljettajan kunnioittamista.
- Mopokortin ikärajaa tulisi alentaa/nostaa.
- Heijastin on tarpeellinen/tarpeeton kaupungissa kuljettaessa.
- Mopokypärän käyttö ja oikea kiinnittämistapa parantaa turvallisuutta.
- Mopon virittämisestä on/ei ole haittaa.
- Mopon paikka on/ei ole pyörätiellä.
Tarvittavat materiaalit ja varusteet:
Taustatietoa väittelyn aiheesta löytyy esimerkiksi Liikenneturvan internetsivuilta www.liikenneturva.fi
Muuta huomioitavaa:
Vaihtoehtoisesti tehtävä voidaan suorittaa myös tiedonhakutehtävänä, jolloin oppilaat hakevat tietoa valitusta aiheesta kirjastosta, internetistä tai lehdistä. Aiheesta valmistellaan joko ryhmissä tai yksilötöinä lyhyet alustukset, joista keskustellaan yhdessä. Tärkeää on korostaa ”miksi?”-keskustelua ja yhteistä pohdintaa ja oivallusta. Myös väittelyn yhteydessä on hyvä käydä yhdessä keskustelu, jossa varmistetaan, ettei oppilaille ole jäänyt vääriä käsityksiä aiheesta.
Tehtävään voidaan yhdistää myös opettajan pitämä tietoisku aiheesta. Tietoiskun tueksi Liikenneturvan internetsivuilta on löydettävissä valmiita kalvosarjoja pdf-muodossa.
