Opetettava asia:
Liikennesäännöt, turvalaitteet ja turvallinen reitinvalinta

Yleiskuvaus rastista:
Esi- ja alkuopetuksen oppilaat etsivät turvallisen reitin koulumatkaa kulkevalle Kaisalle. Rastilla käytetään liitteen 1 mukaista tehtävälomaketta. Isommille oppilaille rasti on arvuuttelutehtävä, jossa pyritään tunnistamaan, mikä tienkäyttäjä on kyseessä.

Soveltaminen eri luokka-asteille:
Esi- ja alkuopetus:
Oppilaille näytetään liitteen tilanne ja pyydetään heitä löytämään mahdollisimman turvallinen reitti kouluun. Mietitään yhdessä sitä, millaisia ovat turvalliset reitit.

Vuosiluokat 3-6:
Yksi oppilaista nostaa hatusta lapun, joka kertoo onko hän henkilöauton kuljettaja, pyöräilijä, rullaluistelija, jalankulkija, mopoilija, aikuinen henkilöauton matkustaja, turvaistuimessa henkilöautossa matkustava lapsi vai linja-automatkustaja. Muut oppilaat saavat kysyä häneltä kukin yhden kysymyksen liittyen liikenteessä kulkemiseen, sääntöihin tai turvavälineisiin, joilla yrittävät selvittää mikä oppilas on. Kysymyksiin on voitava vastata kyllä tai ei. Kysymyskierroksen jälkeen ryhmä tekee yhdessä päätöksen, mikä oppilas on. Arvuuttelun kohde vaihdetaan. Ryhmän tulee tietää kolme kulkijaa oikein, jotta rasti tulee suoritetuksi. Arvauksen jälkeen opettaja voisi käydä lyhyesti läpi kyseisen tienkäyttäjän turvallisuuteen vaikuttavia asioita. Taustatietoa löytyy mm. Liikenneturvan turvatietosivuilta

Tarvittavat materiaalit:
Liitteessä 1 oleva liikennekuva esi- ja alkuopetukseen
Liitteen 2 mukaiset laput, joissa eri tienkäyttäjiä

Muut vaatimukset:
Rastin toteutukselle ei ole muita vaatimuksia


<< Takaisin etusivulle